Catedrático de Universidad de Didáctica de la Lengua y la Literatura de la Universidad de Oviedo. Mi trayectoria científica está asociada a la investigación en enseñanza del inglés, educación bilingüe, Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras (AICLE), English-Medium Instruction (EMI), multilingüismo, y traducción audiovisual aplicada a la didáctica de las lenguas. En las últimas dos décadas he podido contribuir al campo de la educación analizando cómo las actitudes lingüísticas, la motivación y los factores afectivos, combinados con una metodología adecuada y el uso activo de la tecnología en el aula, pueden contribuir al aprendizaje de lenguas y al fomento del multilingüismo.

Como investigador principal y fundador del grupo DIME (Didáctica de la Lengua, Interculturalidad y Multilingüismo en Educación), he podido contribuir a la formación de investigadores noveles y a la innovación en metodologías para el aprendizaje de idiomas en contextos bilingües y multilingües. En los últimos años, el grupo ha centrado su investigación en estudiar el uso de la IA en la didáctica de las lenguas y también en el análisis de actitudes lingüísticas hacia el multilingüismo, explorando la interacción entre la lengua internacional (inglés), el castellano y la lengua minoritaria (asturiano) en el Principado de Asturias. 

He realizado estancias de investigación en la Universidad de Melbourne, el Imperial College of Science and Technology de Londres, la Universidad Católica de Lovaina y la Universidad Autónoma de Barcelona, entre otras.